La balladodifusion à GRASSE

Depuis un mois, les élèves de la 3ème 4 du collège Saint-Hilaire testent l’apprentissage de l’anglais via le podcasting, aussi nommé la balladodiffusion.

Les lecteurs MP3 qui permettent aux élèves de travailler chez eux ont été fournis pas le conseil général. Comme c’est le cas également pour une classe de 3ème du collèges Carnot.

Hier, je me suis rendu au collège Saint-Hilaire pour la remise officielle de ces outils. J’ai été accueilli par Gilles Debski, porteur du projet, durant son cours d’anglais, et en présence du principal, Bruno Ripol. Les baladeurs, théoriquement interdits dans le collège, sont prêtés aux élèves pour l’année scolaire.

Ils s’engagent via une charte à une utilisation uniquement pédagogique.

Concrètement, les professeurs déposent des contenus sonores via un portail informatique, l’Espace numérique de travail (ENT). 

Les élèves peuvent alors les télécharger sur leur lecteur MP3. Cela leur permet de travailler l’oral à leur rythme.

Ils peuvent également enregistrer des textes qu’ils lisent, pour que les professeurs les aident à améliorer leur prononciation.
 Ce dispositif permet de donner les mêmes moyens à tous, le temps de parole en langues étant limité par les effectifs.
 A Saint-Hilaire, l’expérience est déjà concluante pour Gilles Debski, qui espère pouvoir la généraliser à ses autres classes. Et pourquoi pas aux autres classes de langues vivantes…